Working overtime

Catégorie :

Description

Spread the love

Count: 32
Wall: 4
Level: Novice
Choreographer: Chrystel DURAND (FR) – Février 2024
Music: Working Overtime – Robby Longo
Intro : 16 comptes

[1-8] SIDE ROCK, CROSS SHUFFLE, ¼ TURN R, SIDE, CROSS SHUFFLE
1-2PD à D, reprendre appui sur PG

3&4Croiser PD devant PG, PG à G, croiser PD devant PG

5-6¼ de tour à D et PG derrière, PD à D 3.00

7&8Croiser PG devant PD, PD à D, croiser PG devant PD


[9-16] SIDE, HEEL JACK, CROSS, SIDE, BEHIND, TRIPLE ¼ TURN L
1PD à D,

2&3Croiser légèrement PG derrière PD, PD légèrement à D, poser talon G en diagonale avant G,

&4Ramener PG à côté PD, croiser PD devant PG

5-6PG à G, croiser PD derrière PG

7&8¼ de tour à G et PG devant, PD à côté PG, PG devant 12.00


[17-24] STEP ½ TURN, SHUFFLE ½ TURN, STEP BACK & TOE FORWARD, STEP BACK & TOE FORWARD, COASTER CROSS
1-2PD devant, ½ tour à G 6.00

3&4¼ de tour à G et PD à D, PG à côté PD, ¼ de tour à G et PD derrière 12.00

&5PG derrière, touche PD légèrement devant

&6PD derrière, touche PG légèrement devant

7&8PG derrière, PD à côté PG, croiser PG devant PD


[25-32] SIDE, BEHIND, ¼ TURN R, STEP FWD, ½ TURN R, STEP FWD, KICK BALL CROSS
1-2PD à D, croiser PG derrière PD

3¼ de tour à D et PD devant 3.00

4-5-6PG devant, ½ tour à D (pdc sur PD), PG devant 9.00

7-8Kick PD devant, ball PD à côté PG, croiser PG devant PD


TAG 1 : à la fin du 1er mur, face à 9.00, rajouter les 4 temps suivants :
1-2PD devant, Kick PG en avant

3-4PG derrière, pointe PD derrière


TAG 2: à la fin du 4ème mur, face à 12.00, répéter la dernière section 25-32 et reprendre la danse au début face à 9.00

HAVE FUN !!!!

Informations complémentaires

Niveaux

Style de la danse

Comptes

Nombre de murs

Tag et restart

Chorégraphe

Titre de la musique

Working overtime

Interprète

Année cours

Avis

Il n’y a pas encore d’avis.

Soyez le premier à laisser votre avis sur “Working overtime”

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Vous aimerez peut-être aussi…